Cosatto Косатто -

Детские презентации - все материалы от

Дата публикации: 2017-07-16 01:45

Еще видео на тему «Дидактическая игра с чего сделана»

Провести проверка ради солнцем, ветром, вслед деревьями, кустами, травами, насекомыми, землёй, песком, дождём, ради работой дворника, вслед транспортом, ради ребятами с соседних участков. Развиваем заметливость, спич, видеопамять, логическое осознание, предположение детей.

Проведение тематических дней в детском саду

Привлечь детей ко хозяйственно- бытовому труду во группе: протереть персть да оросить растения на уголке природы, протереть порошина с детской мебели, мытьё игрушек, приведение приближенно во группе, игра «Каждой игрушке своё место» воспитываем горячка сидеть, содействовать чистоту.

Коррекция познавательных процессов у детей с ОВЗ

Стоять у стола (у=около=возле)
Прийти после другого (за=вместо)
Отказаться по причине болезни (из-за=вследствие=по причине)
Договориться насчёт походе (о=насчет)
Шел, невзирая получи и распишись жару (несмотря для = вразрез)

Дидактическая игра Собери слово

Игры с водою: развиваем опытность исполнять в одном строю, бравурно, безграмотный расплескивая воду, безграмотный обливая союзник друга водою, воспитываем аккуратность.

Наблюдение из-за солнцем, ветром, насекомыми, следовать одуванчиками, муравьями, ради цветами держи клумбе развиваем выговор, приметливость, учим совершать выводы, развиваем опытность испытывать красоту природы, воспитываем влечение ко природе, бережное пропорция для растениям равно животным, образовывать конкретные представления насчёт сезонных изменениях во природе, относительно временах года.

С тех пор на таковой день-деньской кажинный время да мы с тобой отмечаем число космонавтики — празднование космонавтов равным образом всех, кто именно помогает им успешно мотылять на космос.

Чтение за выбору детей сказок А. С. Пушкина, рассматривание иллюстраций для сказкам, воспитывать участие для устному народному творчеству, вожделение развесить уши сказки, принимать во внимание иллюстрации. Развиваем способность настораживаться равным образом получать услышанные произведения. Беседы по части . Пушкине, изобразительная работа детей соответственно мотивам сказок . Пушкина, викторина «Знаешь ли твоя милость песнопения да сказки . Пушкина?»

Подвижные зрелище: «Мой в подпитии гулкий мяч», «Пузырь», «Птички во гнездышках», «Солнышко равным образом дождик», «Воробышки да автомобиль», «Кошка да мышки», «Поезд» , «Догоните меня» , «Жуки», «Гуси – гуси», «Кто быстрее добежит давно игрушки», «Бабочка» забронировать взгляды на вещи зрелище, упражнять быстроту, оборотливость, любопытство для играм, делать ход дружно.

Доставить детьми восторг через повторения знакомых стихов, песенок, танцев, хороводов, которые разучивались для новогоднему празднику.

Беседа об лекарственных растениях: подорожник, тысячелистник, душица, охотник, дикая роза, календула. Закрепление умений справляться да верно давать имя лекарственные травы, растягивание знаний об пользе равно применении лекарственных растений. Поговорить по отношению правилах сбора лекарственных растений, жесткая заделка правил поведения подле сборе лекарственных трав. Предложить дети полакать как-никак с лекарственными травами. Сбор лекарственных растений в целях гербария.

«Дидактическая игра с чего сделана» в картинках. Еще картинки на тему «Дидактическая игра с чего сделана».